RELATÓRIO DA OFICINA DO PIBID
Texto de autoria do bolsista de iniciação à docência Camilla Caetano La Pasta, 2015-2016
O presente artigo tem como objetivo relatar e analisar a experiência de uma aula de História sobre Mulheres e o Brasil Império no contexto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da CAPES ministrada pela aluna da Fundação Getulio Vargas (FGV) Camilla Caetano La Pasta. A oficina foi ofertada para alunos e alunas do segundo ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Amaro Cavalcanti, no Largo do Machado, no Rio de Janeiro, no dia treze de novembro de 2015.
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